Método Montessori de Ensino

Escolas que utilizam o método Montessori de ensino estão cada vez mais populares no mundo todo. Maria Montessori percebeu que as crianças tinham dentro delas algo maravilhoso - algo tão especial que poderia ser a chave para mudar o mundo. Quanto mais ela trabalhava com as crianças, mais convencida ficava de que o trabalho dos adultos era “simplesmente” ajudá-los a serem tudo o que poderiam ser.

Maria Montessori

Nas escolas que se baseiam nessa filosofia, a criança é vista como um aprendiz dinâmico, cheio de potencial criativo e que necessita de muita liberdade para desenvolver-se como um indivíduo confiante e feliz. Além disso, acreditam que a disciplina é algo que deva vir de dentro, e não imposta pelos adultos. Por serem autorizados a ficar livres no ambiente, e aprenderem a amar e cuidar de outras pessoas, segundo Maria Montessori, a criança desenvolve a confiança e o controle sobre seu próprio comportamento.

O método Montessori se baseia especialmente em três pontos: independência, liberdade com limites, e o respeito pela criança. Apesar de apoiar a independência e permitir que cada criança aprenda no seu ritmo, nas escolas baseadas nesse método, o professor também participa desse processo. Ele observa de perto cada criança e providencia materiais e atividades que vão ajudar o aluno a desenvolver ainda mais as habilidades já adquiridas.

“Individualidade, atividade e liberdade do aluno são as bases da teoria, com ênfase para o conceito de indivíduo como, simultaneamente, sujeito e objeto do ensino. Montessori defendia uma concepção de educação que se estende além dos limites do acúmulo de informações. O objetivo da escola é a formação integral do jovem, uma “educação para a vida”. A filosofia e os métodos elaborados pela médica italiana procuram desenvolver o potencial criativo desde a primeira infância, associando-o à vontade de aprender - conceito que ela considerava inerente a todos os seres humanos.” Educar Para Crescer

O método de Maria Montessori é uma abordagem educativa centrada na criança, que celebra e nutre o desejo intrínseco de aprender que toda criança tem!